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《中国近现代史纲要》教材编写课题组座谈会在我校举行

6月19日下昼,处所马克思主义理论与建设工程高校思维政治理论课《中国近现代史大纲》(如下简称《大纲》)教材编写课题组座谈会在我校会泽院二楼行政会议室举办。来自北京大学、中国人民大学、南开大学等大学的课题组专家,来自昆明理工大学、云南师范大学、云南财经大学等省内院校老师代表,我校党委书记刘绍怀及党委宣传部、马克思主义研究院等部门相干负责人加入本次座谈会。 会议由云南大学马克思主义研究院任新民教养掌管。 校党委书记刘绍怀首先致辞欢送课题组列位专家的到来,他向列位专家扼要先容我校办学情形。他说,《大纲》作为马克思主义理论与建设工程高校思维政治理论课,作为高等学校本科生必修的思维政治理论课之一,在政治教诲、思维教诲、品德教诲等三个层面发挥作用,对于进步大学生的思维政治理论本质、培育大学生崇高的品德情操具有首要意义。他同时心愿,经由过程本次座谈研讨,能增强与各高校、列位课题组专家的交换与疏浚,能失掉各高校、各专家对我校教养科研工作的支持。 北京大学马克思主义学院副院长仝华教养代表课题组先容课题组来昆调研情形和北京大学开设《大纲》教养实行竟要。仝华教养结合北京大学马克思主义学院成立布景、生长历程、建制形成、办学特征、教养经验等内容,论述教材内容与教养体式格局的关连,提倡编写原创性、科学性、权威性教养案例以期推进《大纲》课程编写工作。中国人民大学原党史系主任的王顺生教养先容全国高校思政课多媒体课件和教案评比情形。王顺生教养结合多媒体课件和教案的评比工作现实,建议在多媒体教养课件的制造进程中,学校应加大经费与技术支持,结合处所教养现实,把握教养重点难点,实行团队配合进行以期制造优良的多媒体课件。 我校马克思主义研究院陈国新教养代表我校先容学科建设、课程开设情形等方面内容。我校马克思主义研究院院长任新民教养作总结总论,他表示本次座谈会于我校是一次首要的、可贵的教诲机会,谢谢课题组专家对思维政治理论课教养科研工作的指点和帮忙,我校在当前的教养科研工作中,必然增强与各高校、各专家的交换与疏浚,树立配合平台,互相学习和自创,完成资源共享,完成具有本土特征的《大纲》课程教养模式。 座谈会中,省内院校老师代表针对教养进程中具有的疑问向课题组专家提问。会议停止后,课题组专家在我校马克思主义研究院相干职员陪同下观光了我校熊庆来·李广田故居、贡院、考棚、至公堂等校园景点并合影留念。

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